Supporto ai caregiver

In alcuni luoghi le scuole potrebbero non essere ancora completamente aperte e tenere il passo con l’educazione dei bambini con bisogni speciali può essere scoraggiante. I genitori cercano di capire come conciliare lavoro, insegnamento, supervisione e terapie per i loro figli. Per i caregiver, ecco alcuni consigli utili.

  • Creare una routine o un programma. Potete chiedere alla scuola dei vostri figli di aiutarvi a creare un programma basato sulla loro giornata scolastica tipica.
  • Utilizzare immagini per spiegare il programma. I programmi visivi possono aiutare i bambini a sapere cosa aspettarsi e possono essere utili per i bambini che hanno difficoltà a capire le indicazioni verbali.
  • Siate flessibili.
  • Prendetevi cura di voi stessi.

Guarda la nostra intervista a una terapista occupazionale e a un genitore di Simons Searchlight su come gestisce le terapie di suo figlio da casa.

Di seguito sono riportati vari siti web con attività finalizzate allo sviluppo dell’infanzia.

Pathways è una risorsa per i genitori che aiuta a descrivere le fasi di sviluppo dei bambini ed elenca giochi, video e altre risorse in base alle diverse abilità del bambino.

OT Plan propone idee di terapia occupazionale che possono essere realizzate a casa.

TEIS Early Intervention e Vroom offrono attività che i bambini possono svolgere per sviluppare diverse abilità a casa.

Go Noodle offre una collezione di video di movimento e mindfulness rivolti ai bambini e ideati da esperti di sviluppo infantile.

 

Guardate il nostro breve webinar sugli orari visivi e su come questo può aiutare il vostro bambino a gestire la sua giornata a casa.

Cliccate qui per avere maggiori informazioni su come un programma visivo può aiutare la comunicazione tra voi e il vostro bambino, su come potete creare strisce di storie per il vostro bambino e aiutarlo nella comunicazione reciproca.

Risorse utili

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Supporto generale

Risorse e moduli AFIRM o Intervento focalizzato sull’autismo
L’AFIRM ha delle strategie per sostenere le persone affette da autismo nei momenti di incertezza.

CART o Centro per la ricerca e il trattamento dell’autismo
Il CART gestisce un ampio elenco di risorse aggiornate, che includono argomenti come la salute mentale e la gestione del tempo libero dei bambini.

CDC o Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie
Il CDC fornisce linee guida per i soggetti a rischio sulla base delle informazioni attualmente disponibili e le aggiornerà non appena ne riceverà di nuove.

Fondazione per l’epilessia
La Fondazione per l’Epilessia aggiorna continuamente le informazioni sulla contrazione di COVID-19 per le persone affette da epilessia.

Unico
Unique offre consigli ai soggetti affetti da malattie genetiche rare in merito a COVID-19.

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Supporto psicologico

Istituto Child Mind
Il Child Mind Institute aiuta noi e i nostri figli ad affrontare la COVID-19 mettendo a disposizione video chat in diretta su Facebook con medici esperti ogni giorno alle 10.00 e alle 16.30. EST.

Salute mentale in America
La salute mentale in questo periodo è importante quanto la salute fisica. Visitate il sito Mental Health America per trovare le risorse che potrebbero aiutarvi, comprese le linee telefoniche che possono fornire un supporto immediato per la salute mentale.

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Supporto educativo

Risorse per l’apprendimento delle fasi
Stages Learning offre gratuitamente il kit di risorse ARIS Language Builder. Il kit comprende lezioni, materiali, schede di attività, schede di rilevamento dei dati, strumenti di gestione del comportamento e una panoramica di base sull’utilizzo del sistema.